《南辕北辙》PPT课件.pptVIP

反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 想一想 说说你是怎么理解“南辕北辙”的意思？ 1、“南辕北辙”就是你走的方向不对， 是实现不了你的目标的。 2、通过学习我知道了一个人他去楚国 明明应该往南走，可他偏偏往相反的方向去， 结果他是到不了楚国的。 无论条件多么好，他的 方向走错了，就永远不会 到达他要去的地方，所以 我们不管做什么都要先弄 清方向，不然就不能到达 目的地，就成了南辕北辙。 无论条件多么好，他的 方向走错了，就永远不会 到达他要去的地方，所以 我们不管做什么都要先弄 清方向，不然就不能到达 目的地，就成了南辕北辙。 想一想 说说你是怎么理解“南辕北辙”的意思？ 1、“南辕北辙”就是你走的方向不对， 是实现不了你的目标的。 2、通过学习我知道了一个人他去楚国 明明应该往南走，可他偏偏往相反的方向去， 结果他是到不了楚国的。 反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 辕 辙 梁 驶 楚 驰 恳 旅 固 执 驾 南 该 虽 系 担 错 越 南辕北辙 固执己见 季梁 行驶 奔驰 关系 旅费 诚恳 车夫 驾车 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 想一想 说说你是怎么理解“南辕北辙”的意思？ 1、“南辕北辙”就是你走的方向不对， 是实现不了你的目标的。 2、通过学习我知道了一个人他去楚国 明明应该往南走，可他偏偏往相反的方向去， 结果他是到不了楚国的。 无论条件多么好，他的 方向走错了，就永远不会 到达他要去的地方，所以 我们不管做什么都要先弄 清方向，不然就不能到达 目的地，就成了南辕北辙。 无论条件多么好，他的 方向走错了，就永远不会 到达他要去的地方，所以 我们不管做什么都要先弄 清方向，不然就不能到达 目的地，就成了南辕北辙。 想一想 说说你是怎么理解“南辕北辙”的意思？ 1、“南辕北辙”就是你走的方向不对， 是实现不了你的目标的。 2、通过学习我知道了一个人他去楚国 明明应该往南走，可他偏偏往相反的方向去， 结果他是到不了楚国的。 反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 车前家牲口的两根长木。 学习目标： 了解课文讲了一件什么事？ 理解课文寓意。 能用自己的话复述课文。 自读课文： 1、圈出不理解的词语，并联系上下文理解词语。 2、思考： 这则寓言讲了一件什么事？ 他说：“没关系，我的旅费很多。 联系上下文理解词语。 合作讨论： 　　为什么季梁的朋友离楚国越来越远？ 用波浪线画出相关的句子。 反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 你认为是坐车人的想法对，还是朋友的想法对呢？为什么？ 考考你！ 他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 我想对那个去楚国的人说…… 南辕北辙季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问：“你要到哪里去啊？”朋友说：“我要去楚国去。”季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？”朋友说：“不怕，我的马好”季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。”朋友回答：“没关系，我的旅费很多。”季梁再次诚恳地说：“旅费再多，往北走，也到不了楚国。”朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。 反问句 ? 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 你去楚国应该往南走，往北走是不对的。 你觉得这两句话，哪句话用的好为什么？ 加强反驳的语气，把本来确定的思想表现的更加鲜明、强烈。 想一想 说说你是怎么理解“南辕北辙”的意思？ 1、“南辕