[上海]12米深基坑钻孔灌注桩结合二道支撑支护施工方案(三轴搅拌桩止水)x.doc

第 PAGE 30页 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1、编制依据 4 2、 工程概况 4和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机 2.1 工程性质 4（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 2.2 工程设计简况 4文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结 2.3 工程地理位置及周边环境 4好数学的目标和信心。教学重点 数学知识、方法的应用。教学难 2.4 工程地质简况 4就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 2.4.1土层物理力学性质综合成果表 4业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文 2.4.2 水文地质条件 5这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数 2.5基坑围护概况 5课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更 3、本工程特点、难点及针对措施 5容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 3.1 周边环境35m内有一住宅小区 5，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、 4、总体施工部署 6做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每 4.1总体施工部署原则 6，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 4.2施工总流程 7计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额 4.3机械布置 7卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者， 4.4施工现场平面布置 7遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 4.4.1 布置原则 7，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答 4.4.2 施工围墙、大门、道路设置 7些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追 4.4.3 临时设施与堆场布置 7与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教 4.4.4 施工现场用电布置 7字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文 4.4.5 临时用水布置 8可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 4.4.6 临时排水、污水排放及泥浆池系统 8，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模 4.4.7 安全防护施工布置 8能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与 4.4.8 交通组织 8商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数 5、主要施工技术方案 8问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生 5.1 三轴水泥搅拌桩施工 8合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的 5.1.1施工准备概述 8，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 5.1.2 三轴水泥搅拌桩技术要求 8计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 5.1.3施工工艺流程 9营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计 5.1.4施工方法 9中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到 5.1.5 三轴水泥搅拌桩施工质量要求及质量保证措施 10么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析 5.1.5常见质量事故的预防和处理 11翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计 条形统计