[上海]世博场馆基础结构施工方案17987.docVIP

中国2010年上海世博会中国馆 国家馆基础施工方案 PAGE 30 中国2010年上海世博会中国馆工程 国 家 馆 基 础 施 工 方 案 上海***（集团）总公司 中国2010年上海世博会中国馆工程项目经理部复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 2008年5月7日 PAGE 8 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学 1、 编制依据及说明 4物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文 1.1 编制依据 4问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了 1.2 编制说明 4户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语 2、 工程概况 4计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除 2.1 参建单位 4题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 2.2 建筑概况 5，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、 2.3 结构概况 5一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提 2.4 工期 6问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析 2.5 质量目标 6用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上 2.6 文明施工目标 6数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完 2.7 安全目标 6的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 3、 工程难点与对策措施 6，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高 3.1 工程难点 6．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知 3.2 对策措施 7垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直 4、 施工总体布署、进度计划安排 8画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ 4.1 施工部署 8明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？ 4.1.1 施工部署原则 8明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？ 4.1.2 施工区域划分 8：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说 4.1.3 基坑围护部署 9同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会 4.1.4 地下室施工阶段施工部署 9集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动 4.2 施工现场平面布置 10予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 4.2.1 现场大临设施布置 10了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语 4.2.2 施工道路设置 11提高应用能力。教学重点 用不同策略分析数量关系。教学难点 理解 4.2.3 钢结构施工布置 11与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流 4.2.4 施工总体安排、施工流程及工艺搭接 11复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 4.2.5 施工现场用电、用水布置 12复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 4.2.6 施工现场排水布置 12在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给 4.2.7 消防布置 12力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用 4.2.8 文明施工布置 13亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照 4.2.9 垂直运输方案 14语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高 4.2.10 测量方案 14，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机 4.2.11 平面轴线控制测量 15商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计 4.2.12 高程控制测量 15好数学的目标和信心。教学重点 数学知识、方法的应用。教学难 4.3 基础承台施工 16的关键是求出1筐有多重