[上海]住宅楼工程电梯井作业平台脚手架施工方案17982.docVIP

PAGE 30 XX地块住宅总承包工程（一期） 电梯井施工作业平台方案 编制： 审核： 批准：  TOC \o 1-2 \h \z \u 思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力 1 编制依据 3整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流 2 工程概况 4试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 2.1 参建单位概况 4）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的 2.2 工程概况 4什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 3 施工部署 6哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方 3.1 施工顺序 6语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 3.2 电梯井施工平台选型 6你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语 3.3 施工准备 6机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 4 双排钢管脚手架 10识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话： 4.1 落地电梯井操作架搭设部位 10复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 4.2 落地电梯井操作架设计参数 10断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小 4.3 型钢支承操作架搭设设计 11什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 4.4 构造要求 11文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 5 双排落地钢管脚手架搭设工艺 13，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可 5.1 搭设流程 13识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题 5.2 搭设方法 13上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语 6 型钢支承脚手架搭设施工方法 14学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题 6.1 搭设流程 14；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器 6.2 搭设方法 14往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文 7 脚手架拆除施工方法 16进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询， 7.1 脚手架拆除施工工艺 16：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 7.2 拆除安全技术要求 16论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语 8 脚手架安全管理 18面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形 8.1 安全防护措施 18机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文， 8.2 材质及其使用的安全技术措施 19画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ 8.3 脚手架搭设的安全技术措施 19顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文 8.4 例行保养和检查 20然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较 8.5 防雷、防电及防火 20可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 8.6 特殊气候条件下的管理 20：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾 8.7 堆荷要求及其他管理 20算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快 9 脚手架施工质量管理 21就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 9.1 外脚手架的检查和验收 21可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 9.2 脚手架的技术要求允许偏差 21名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 9.3 脚手架验收人员安排 22：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量 9.4 其它检查内容 23内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的 10 文明施工措施 24量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位 10.1 一般注意事项 24中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目 10.2 重点注意事项 25大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：