国家精品课程建设评审指标体系体系.pdfVIP

夜大学课程建设项目评审表 课程名称： 一、课程评审指标说明 1、本评审指标参照教育部及上海市教育委员会关于成人高校精品课程建设 的相关文件精神而制定。 2、夜大学课程建设项目主要是建设具有成人教育特色和一流教学水平的示 范性课程。 课程建设要体现现代教育思想， 符合科学性、 先进性和成人教 育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术 、方法 与手段，教学效果显著，具有示范性和辐射推广作用。 3、本指标以鼓励教育教学改革， 引导教学创新，促进教学现代化为指导思想， 着重考虑了： ①教学内容与体系方面的经典与现代、 基础性与先进性的关 系；②教学方法上， 以充分调动学生学习积极性和参与性为目的的传统教 学手段和现代教育技术协调应用的关系，强调理论教学与实践教学并重， 重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。 4 、本方案采取定量评价与定性评价相结合的方法。 以提高评价结果的可靠性 与可比性。评审方案分为综合评审与特色评审两部分， 分别用百分制记分。 总分为综合评审得分折算 70%与特色评审得分折算 30%后之和。 5、综合评审得分计算： M= ∑KiMi ，其中 Ki 为评分等级系数， A 、B、C、D、 E 的系数分别为 1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi 是各二级指标的分值。 6 ．带* 号的指标为核心指标，课程建设项目各核心指标得分均应在 C 以上 （不含C ） 二、课程建设评审指标 一 分 评价等级（ Ki ） 级 二 级 主 要 分 值 A B C D E 指 指 标 观测点 评 估 标 准 Mi 标 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 *1.1 学 术 水 课程负责人与主讲教师师 教 课 程 负 责 平、教学 德好， 学术造诣高， 教学 学 人 与 主 讲 水 平 与 能力强， 教学经验丰富， 8 分 队 教师 教 师 风 教学特色鲜明。 伍 范 知 识 结 教学团队中的教师责任感 20 1.2 构、年龄 强、团结协作精神好； 有 分 教 学 队 伍 结构、人 合理的知识结构和年龄结 结 构 及 整 员 配 置 构， 并根据课程需要配备 4 分 体素质 与 中 青 辅导教师， 中青年教师的培 年 教 师 养计划科学合理， 并取得 培养 实际效果。 1.3 教 师 教 教师对本专业的培养目标 教 师 教 学 研活动、 有清晰认识，教育思想先 改 革 与 教 教 改 成 进，教改的目标明确，成效 8 分 学研究 果 和 教 显著。 受过省部级以上教学 学成果 成果奖励和教学表彰， 发表 了高质量的教改教研论文。 教学内容新颖，信息量大； *2.1 课程 及时把教改教研成果或学 教