[浙江]大厦深基坑开挖支护与地基加固施工组织设计13794.doc

XX 银 座 施 工 组 织 设 计 XX省地质矿产工程公司 二0一三年九月 XX 银 座 施工组织设计 XX省地质矿产工程公司 总 经 理： 总工程师： 项目经理： 技术负责： 设计编写： 审 批： 编 制 依 据 1、《XX银座桩位平面布置图》。 2、《XX银座工程勘察报告》。 3、国家法律、法规、标准、施工验收规范及省有关施工规程上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语 4、我公司根据ISO9001：2008、ISO14001：2004、GB/T28001-2001编制的《管理手册》和《管理程序汇编》等。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机 5、施工现场踏勘情况。 6、其它有关工程资料。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 工程概况 1计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 一、工程简介 1分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方 二、有关单位和机构 1的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认 三、工程目标 1每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高 四、设计工程量 1下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算 五、设计说明 2语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试 六、施工条件 4数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾 七、质量控制依据 5是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较 第二章 施工部署 6容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 一、施工总体设想 6千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题 二、施工管理 6准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 三、施工安排 6学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序 四、施工协调 7交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三 五、施工前准备工作 8语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷， 第三章 施工组织管理 10怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加 一、施工组织管理网络 10语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中 二、项目经理部 10等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发 现和提 三、主要管理人员岗位职责 12识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是 四、项目管理措施 13些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 第四章 施工机械与劳动力配备 16觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 一、主要施工机械配备计划 16不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中 二、劳动力配备计划 16你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， 第五章 材料供应计划 17格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与 一、材料供应商的确定 17亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照 二、材料采购供应计划 17，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文， 第六章 施工总平面布置 18和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追 一、施工总平面布置 18如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 二、临时施工设施 18怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家 三、施工用水、用电 18便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件　3.项目建设及管理模式进货渠道选择 四、钢筋笼制作场及钢筋堆场 18复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 五、循环系统设置 18，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购 六、灰浆搅拌场 18，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课 七、施工排水 18且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让