二年级上册乘加乘减教案.docxVIP

Word Word 文档 二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学容：新人教版二年级上册58页--59页 教学目标： 学会乘加、乘减的计算方法。 能够正确地进行乘加乘减的运算。 3?学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。 重点：了解含有乘加乘减的算式的运算顺序。 难点：学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。 教具：课件 教学过程 一、复习旧知，导入新课 1、 复习1---5的乘法口诀 学科长导入：同学们大家好，课前我们先来做个小游戏，好不好？听 清楚游戏规则：我说口诀你们说得数？ 2、 摘苹果 刚刚的游戏活动结束，现在我们再来做一个摘苹果游戏。游戏规则是: 看到算式请说出它的乘法口诀，口诀说对了苹果就可以摘到篮子里 了，看看聪明的我们能不能把所有的苹果都摘下来呢？ 3、刚刚我们表现的都非常棒，接下来糊涂的青蛙妈妈让聪明的我们 给她帮一个忙，她不知道自己究竟有几个孩子，让我们给她算算，你 们愿意帮助她吗？（你们都非常棒，比青蛙妈妈还聪明） 算式： 或 口诀 4、小熊摘玉米 下面呢？我们来扮演一下青蛙妈妈的角色， 帮助小鸟算算她有多少个 玉米？（我们扮演的青蛙妈妈角色成功不成功？） 板书：3^4=12 （个） 12-仁11 （个） 我们能不能把这两道算式合并成一道算式呢？这就是我们本节课所 要学习的容。 板书课题：乘加乘减 5、课题质疑 看到课题你有什么疑问？ 预设：（1）什