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2021思想品德微课教案
编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。感谢您的阅读,以下是小编带来的2021思想品德微课教案内容,希望能帮助到您! 2021思想品德微课教案1 《师生之间也会有矛盾》 【三维目标】 1.情感、态度、价值观目标:尊重教师,理解教师的工作特点,增进与教师的感情,正确对待与教师交往中的问题与困惑,以积极的心态与老师交往,建立和谐的师生关系。 2.能力目标:从心理换位的角度正确认识和对待师生关系及其可能产生的矛盾,提高与教师进行积极沟通的能力;通过小品、讨论等形式,培养合作交流的能力。 3.知识目标:了解与教师交往与沟通的一些基本途径和技巧,了解教师工作的基本特点。 【重点难点】 理解教师,正确对待教师的表扬和批评,正确认识和评价师生矛盾。 【学情分析】 七年级的学生正步人青春期,他们中有些可能仍然保持孩童的活泼和外露,但闭锁心理的出现、自我意识的觉醒、独立意识的增强和性心理的萌芽,会慢慢地改
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