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第九章认识三角形七年级班组姓名学习目标记住三角形及其相关概念会将三角形按边角分类理解三角形的三线分步探究探究一三角形的概念及构成阅读教材第页完成下列问题三角形的定义在右面空白地方画三角形如图所示的三角形可用符号表示为读作点点点称为三角形的三个顶点的三条边分别为三角形的内角的定义为图中的三个内角为作出中的内角的边反向延长线得到一个新的角为想一想这个角有什么特点三角形外角的概念与相邻的外角共有个它们之间有什么关系一个内角与其相邻的外角度数之和为画出三角形其余内角的外角并猜想这个三角形共有几个外角巩固
第九章 9.1.1 认识三角形
七年级 班 组 姓名
学习目标:
记住三角形及其相关概念; 会将三角形按边、角分类;
3. 理解三角形的三线。
分步探究
探究一:三角形的概念及构成
TOC \o 1-5 \h \z 阅读教材第 72~74 页,完成下列问题: 1、三角形的定义: 。
2、在右面空白地方画三角形 ABC。
( 1)如图所示的三角形可用符号表示为 ,读
作。
( 2)点 _ 、点 、点 称为三角形的三个顶点。
( 3)△ABC的三条边分别为 、 、 。
( 4)三角形的内角的定义为 ,
( 5) 图中△ABC的三个内角为 , , 。
3、作出△ABC 中的内角∠ACB的边 CB反
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