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从传播学角度看新媒体环境下的媒介素养教育 赖大彬1,徐叶巧2 (1.龙岩学院文学与传媒学院 福建龙岩364012; 2.厦门大学新闻与传播学院 福 建厦门361005 摘要:当前,大众传媒尤其是互联网越来越成为人们获取信息主要来源 ，媒介对 社会发展也产生一定的负面影响，如何提高公众的媒介素养成为学界和业界关注的 焦点。文章从传播者、传播渠道、受众三方来分析我国媒介素养教育的现状及 其问题,继而提出在新媒体环境下，作为传播者的 新闻工作者、学校、家长以及 作为接受者的受众、学生等应如何提高媒介素养。 关键词:新媒体；媒介；素养教育 中图分类号：G219 文献标识码:A 文章编号：1673-46