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- 2021-03-21 发布于天津
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三袋麦子教材分析本课是小学苏教版三年级语文上册第三单元的一篇情趣昂然的童话故事主要讲在新年前夕土地爷爷送给小猪小牛小猴每人一袋麦子三只小动物处理方法不同引发人们的思考教学目标能正确流利有感情地朗读课文能讲述这个故事体会三只动物不同的品格交流自己对三个小动物的看法思考自己拿到麦子会怎么做教学重点有感情朗读课文抓住关键词句理解小猪小牛小猴对一口袋麦子的不同处理方式体会不同人物的性格特点教学难点在体会不同人物的性格特点的基础上全面地看待每一个人形成自己的独特观点教学过程一导入新课今天我们继续学习一一齐
三袋麦子
教材分析:
本课是小学苏教版三年级语文上册第三单元的一篇情趣昂然的童话故事。主要讲在新年 前夕,土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子,三只小动物处理方法不同,引发人们 的思考。 教学目标:
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 能讲述这个故事,体会三只动物不同的品格。
3、 交流自己对三个小动物的看法,思考自己拿到麦子会怎么做。 教学重点:
1、 有感情朗读课文。
2、 抓住关键词句,理解小猪、小牛、小猴对一口袋麦子的不同处理方式,体会不同人物 的性格特点。 教学难点:
在体会不同人物的性格特点的基础上,全面地看待每一个人,形成自己的独特观点。 教学过程:
一、 导入新
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