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- 2021-03-21 发布于浙江
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例题解析
在前面的解方程中,移项后的“化简”只用到了对常数项的合并。 试看看下述的解方程。
随堂练习1
下面的移项对不对?如果不对,错在哪里?应当怎样改正?
(1)从9+x=7,得 x=7+9; (2)从5x=7– 4x,得 5x – 4x =7; (3)从2y – 1=3y +6 ,得 2y – 3y= 6 – 1;
本节课你的收获是什么?
这节课我们学习了解一元一次方程的 移项。
移项实际上是我们早已熟悉的利用等式的性质 “对方程两边进行同加同减”,只不过在格式上更为简捷。
移项是把项从方程的一边移到另一边。
项移动时一定要变号。
拓展练习
已知x=3是关于x的方程 的解,求m的值。 例1 解下列方程: (1) 5x+3=4x+7 (2) 含未知数的项宜向左移、 常数项往右移。
左边对含未知数的项合并、 右边对常数项合并。
移项,
得
合并同类项 ,得
系数化为 1 ,得
x =4.
3.1.2 解方程 4x-3=8 4x=8+3
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