《最后一课》课件.pptVIP

作总结 寄希望 课堂总结： 这节课我们通过对人物形象的分析，身临其境地体会到了都德笔下的法国人民在国家败亡，民族危难之际爆发出的朴素而强烈的爱国主义情感，也明白了语言对于一个国家、民族的重要性。其行动人，其情感人，其意深远。是啊！真正属于民族的东西惟有语言，它是一个民族的根基。而我们伟大祖国的语言汉语，是世界上历史最悠久、最丰富美妙的语言之一。它记载了中华民族几千年的文明史，负载着辉煌灿烂、浩如烟海的民族传统文化。请同学们努力学好祖国的语言，做一位汉语忠诚的传承者和守护者。 入情节 析形象 人物形象的塑造： 1在故事发展中塑造 2在恰当描写中丰满 3在人物缺陷中真实 忆历史 拓情感 汉语是世界上最美的语言,最 ，最 ；我们必须把它记在心里，永远别忘了它， 的中国人，只要牢牢记住我们的语言，就好像 。 入情节 析形象 理情节； 析描写； 找特征； 抓变化； 扣感情； 人物形象的分析要点： 忆历史 拓情感 汉语是世界上最美的语言,最 ，最 ；我们必须把它记在心里，永远别忘了它， 的中国人，只要牢牢记住我们的语言，就好像 。 最后一课 法·都德 第2课时