成反比例的量.pptVIP

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。 糖果的总数一定,每袋糖果的粒数和装的袋数. 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。 1、判定两个量是否成反比例， 主要看它们的（ ） 是否一定。 所以（ ）和（ ）是成反比例的量。 2、全班人数一定，每组的人数和组数。 （ ）和（ ）是相关联的量。 每组的人数 组数 每组的人数×组数=全班人数（一定） 每组的人数 组数 乘积 * * * * 成反比例的量 300 300 300 300 300 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 把相同的体积的水,倒入底面积不同的杯子 底面积是10，高是30； 底面积是15，高是20； 底面积是20，高是15； 底面积是30，高是10； 底面积和水的高度是两种相关联的量， 水的高度是随着底面积的变化而变化的。 底面积增加，高度