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- 2021-03-21 发布于浙江
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4、新政的内容——突破重点
将学生分成金融、工业、农业和社会四 组,针对经济危机的四点表现,分别找出各自 领域所要解决的问题的关键词,针对关键词提 出本小组的解决方案。教师要引导学生找准关 键词并设计出切实可行的方案。 播放视频:罗斯福新政的措施 七、教学设计
“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况,日本不得不关注满蒙。” ——(日本)中村粲《大东亚战争的起因》
七、教学设计
7、经济危机和罗斯福新政的影响
4、新政的内容——突破重点
将学生分成金融、工业、农业和社会四 组,针对经济危机的四点表现,分别找出各自 领域所要解决的问题的关键词,针对关键词提 出本小组的解决方案。教师要引导学生找准关 键词并设计出切实可行的方案。 播放视频:罗斯福新政的措施 七、教学设计
七、教学设计
7、经济危机和罗斯福新政的影响
罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业制度面临到毁灭边缘的时候,是这个政府挽救了它。” 罗斯福新政的实质是在保持资本
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