2021年杨明中学学雷锋活动方案.docxVIP

2021年杨明中学学雷锋活动方案 杨明中学2021年深入开展学雷锋活动方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进.主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和.文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，杨明中学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定2021年我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务.，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和.，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；3、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。三、总体要求在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。四、活动主题：学雷锋做一个有道德的人五、活动时间：2021年3月1日——3月5日六、活动领导组织机构：组长：高学虎副组长：王增海成员：蒋生贵、石刚、蔡平、郭建基七、活动内容1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱.、关爱自然）等志愿服务活动和公益活动。八、活动具体安排：1、营造学雷锋氛围周一升旗仪式进行学雷锋动员。2、讲雷锋、唱雷锋⑴、各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。⑵、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3、学雷锋、做雷锋⑴、立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。⑵、立足校园学雷锋。①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。4、利用团、队课，不断地去追寻雷锋的足迹，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期团员、少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员、少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题团、队课，团、队课要有记录材料。5、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。做一个有道德的人6、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。九、活动要求1、高度重视，上下联动。全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，积极支持各班级开展学雷锋活动。2、精心组织，认真实施。各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。充分利用校园广播、校园宣传栏、校园网络、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。十、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会。杨明中学2021年2月28日