[甘肃]框架结构材料厂迁建工程施工组织设计（技术标 200余页）13012.docVIP

PAGE 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 施工组织设计 2 第一节 编制策划 2列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想 第二节 编制依据 2觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 第一章 工程概况 4题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 第一节 工程规模 4论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 第二节 建筑特征 5同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会 第三节 地质特征 10验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 第四节 工程特点 14容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 第二章 施工方案及技术措施 15问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出 第一节 施工总体部署 15试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高 第二节 管理目标 15个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算 第三节 技术措施 18机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以 第三章 质量保证措施和创优计划 29户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试 第一节 质量目标 29动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象 第二节 质量目标分解 30了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体 第三节 质量管理体系认证 31算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪 第四节 质量管理体系 32置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1． 第五节 质量保证体系 33这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学 第六节 质量自检体系 37文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们 第七节 保证工程质量的组织措施 38初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验， 第八节 保证工程质量的管理措施 39后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什 第九节 保证工程质量的技术措施 40，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装 第十节 消除质量通病的措施 43角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个 第十一节 创优质工程的措施 48课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更 第十二节 工程质量检测和试验设备的配置与控制 49力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用 第十三节 技术资料管理措施 51角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让 第四章 施工总进度计划及保证措施 52计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每 第一节 施工赶工计划目标 52成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的 第二节 总体施工进度计划及各分部分项施工安排 53有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语 第三节 施工计划及保证工期的管理措施 54学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题 第四节 施工计划及保证工期的技术措施 57人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高 第五节 施工计划及保证工期的经济措施 58生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根 第五章 施工安全措施计划 59交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射 第一节 安全目标 59做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每 第二节 职业健康安全管理体系认证 60画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ 第三节 安全管理体系 61么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， 第四节 确保安全生产的组织措施 62试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语 第五节 确保安全生产的管理措施 66式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗