3.2 电现象（第二课时）2.pptVIP

总结 （1）形成：电荷的 移动形成电流。 （2）方向：物理学规定， 电荷定向移动的方向为电流的方向。 定向 正 总结 （1）形成：电荷的 移动形成电流。 （2）方向：物理学规定， 电荷定向移动的方向为电流的方向。 定向 正 3.2 电现象（第二课时） 1、水流的形成 活动一 电流的形成及方向 水朝一个方向运动形成水流 如果电荷朝一个方向运动呢？ 电流 2、电流的形成 （1）、观看动画 总结 （1）形成：电荷的 移动形成电流。 （2）方向：物理学规定， 电荷定向移动的方向为电流的方向。 定向 正 莱顿瓶——储存电荷的装置 1745年，荷兰莱顿大学的物理学教授马森希罗克发明了莱顿瓶，使摩擦生成的电可以被储存起来，不久这项发明便传到了美洲。富兰克林得到朋友赠送的一只莱顿瓶，便开始了对电现象的研究。 各种各样的电池 　　　干电池 手机电池 铅蓄电池 火力发电 风力发电 核能发电 各种发电厂 水力发电 总结 （1）形成：电荷的 移动形成电流。 （2）方向：物理学规定， 电荷定向移动的方向为电流的方向。 定向 正 总结 （1）形成：电荷的 移动形成电流。 （2）方向：物理学规定， 电荷定向移动的方向为电流的方向。 定向 正