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校园读书节活动主持词范文 主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和 ___中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是 ___的灵魂之所在。主持词频道为大家了《校园读书节活动主持词范文》欢迎阅读，更多内容请持续 ___主持词频道！ 【篇一】 男1(项鑫)：尊敬的各位 ___： 女1(任轩)：尊敬的各位老师： 男2(张钊瑞)：亲爱的各位家长： 女2(任莹)：亲爱的各位同学： 合4：大家下午好! 男1：同学们，你们想变聪明吗?(全校回答：想)请你看书吧!女1：你们想明事理吗?(全校回答：想)请你看书吧! 男2(张钊瑞)：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗?(全校回答：想)也请你看书吧! 合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧! 男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。 女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。 女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。 男2：今天我们欢聚一堂，隆重 ___“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报 展示活动。 女2：虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是，我们的心却是暖暖的。合4：因为读书给我们带来了阳光，带来了温暖。 女1女2：这次展演，是我校“建设书香校园”以来，书香成果的一个缩影。男1男2：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，幽默的相声小品，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。 ①(节目1配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》) 女1：我们中华名族有着悠久的历史 男1：我骄傲。 女2：我们中华名族有着灿烂的文化 男2：我骄傲。 女1女2：我们都是中国人 男1男2：我骄傲 女1女2：请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。②(节目2配乐朗诵表演《木兰辞》) 女1：是她，代父从军，诠释了中华民族以孝为先的美德。 女2：是她，英勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏三年级全体 同学给大家带来的配乐朗诵表演《木兰辞》 ③(节目3三句半《*规》) 男2：以圣贤为友。 女2：与经典同行。 男2：传承国学经典， 女2：展示国学风采。 合：让我们学习国学，走近国学。 女2：请欣赏由五年级*表演的三句半《*规》 ④(节目4配乐诗朗诵《我长大了》) 女1：今天有一件特别开心的事要告诉大家。 男1：什么事呀? 女1：我长大了! 男1：你没长大呀! 女1：不是我，是他们。 男1：请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》 ⑤(节目5配乐朗诵表演《水调歌头》) 男1：任轩，你看到了吗? 女1：看到了，今天天气真好! 男1：不是这个，我看到了一轮明月，多美呀! 女1：啥? 男1：嘘——听，大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。 女1：请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》 ⑥(节目6配乐诗朗诵《沁园春·雪》) 男2：项鑫，我要考考你。 男1：Noproblem。 男2：听好了：北国风光，千里冰封，万里雪飘。 男1：海!这谁不知道呀!这就是我们 ___伟大的 ___的诗词 《沁园春·雪》吗! 男2：兄弟，你还行! 男1：我还会背呢!望长城内外 男2：走走走，看人家二年级同学的表演吧! ⑦(节目7唐诗联唱《追月》) 女1：穿越时空的 ___，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮。 女2：小时不识月，呼作白玉盘。 女1：明月松间照，清泉石上流。 女2：让我们传承中国精神，憧憬美好未来。请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。 ⑧(节目8相声《国学经典》) 女2：站在世纪的长河上，品味古典文化的魅力。 男2：诵读国学经典，弘扬中华美德。 合：我们爱国学，更爱中国，国学在心中，祖国就在心中。 男2：请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。 ⑨(节目9配乐朗诵表演《三字经》) 男2：中华文化博大精深。 女2：千年历史，源远流长。 男2：炎黄子孙现代风。 女2：儒家经典中国味。 男2：请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。 ⑩(节目10群口快板《夸夸我们的好队长》) 男1：铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长;铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长;铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长。 女1：项鑫项鑫，你这是干啥呀? 男1：哎，本想在大伙儿面前显摆一下，可是忘词儿了，还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧!铛了个铛，铛了个铛，铛了个铛了个铛了个铛。