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- 2021-03-21 发布于广东
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2019-2020 学年一年级语文下学期教学计划 2
一、班级情况分析:
我班学生在经过了一个学期的语文学习后,对语文知识的学习有
了一定的基础,对学习语文有了一定的兴趣,大部分同学乐于参与到
学习活动中去,特别是对一些口语交际等实践性活动比较感兴趣。但
是也有不少学生在遇到思考的问题时,胆怯,缺少发言的勇气。还有
部分学生因为基础等其他原因,和其他同学有了不小的差距,因此对
这些学生,我在本学期要加大力气引导这部分后进学生提高学习语文
的兴趣,整体提高全班语文学习的水平。
二、教材分析:
本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。八个单
元八个专题:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑
筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科
学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知
识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了
教材内容的局限性。
八组之后有五篇选读课文,最后是两个生字表。本册识字的编
排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识 490
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