《学前心理学》复习资料(二).docxVIP

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  • 2021-03-22 发布于天津
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学前心理学复习提纲第六单元学前儿童个性的发展第一节个性概述一什么是个性识记个性是指一个人比较稳定的具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合二个性的特征识记一个性的整体性二个性的社会性三个性的稳定性四个性的独特性三个性的结构识记一个性倾向性系统二自我意识系统自我意识包括自我认识自我体验自我调节自我控制三个方面三个性心理特征系统四个性的形成识记岁前儿童各心理成分还没有完全发展起来岁左右个性逐步萌芽岁儿童的个性开始形成第二节学前儿童个性倾向性的发展与培养一学前儿童需要的发展一需要概述识记需要是有机

《学前心理学》复习提纲 第六单元 学前儿童个性的发展 第一节 个性概述 一、什么是个性?(识记) 个性 是指一个人比较稳定的、 具有一定倾向性的各种心理特点或品质 的独特结合。 二、个性的特征(识记) (一)个性的 整体性 (二)个性的 社会性 (三)个性的 稳定性 (四)个性的 独特性 三、个性的结构(识记) (一)个性倾向性系统 (二)自我意识系统。自我意识包括自我认识、自我体验、自我调节 (自我控制)三个方面。 (三)个性心理特征系统 四、个性的形成(识记) 2 岁前,儿童各心理成分还没有完全发展起来。 2 岁左右,个性逐步 萌芽。 3-6岁儿童的个性开始形成。 第二节 学前儿童个性倾向

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