七年级生物下册3.5.2神经调节的结构基础导学案(新版)济南版.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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七年级生物下册3.5.2神经调节的结构基础导学案(新版)济南版.docx

神经调节的结构基础学习目标描述人体神经系统的组成掌握神经元的结构与功能重点能分清神经纤维神经末梢神经等不同的概念以及它们之间的相互关系难点明确神经系统的重要性增强保护神经系统的意识学习方法本节学习关键是理顺教材知识的内在联系遵循由现象到本质由感性到理性的认识过程逐步建立神经调节与身体各种生理活动变化之间的联系注意运用观察分析推理归纳等方法实现对所学知识的科学思维的训练学习过程探究主题一神经系统的组成学习过程探究主题一神经系统的组成图图神经元示意图自主学习阅读课本相关内容完成下列问题神经系统是由和

神经调节的结构基础 学习目标 描述人体神经系统的组成,掌握神经元的结构与功能。 (重点 ) 能分清神经纤维、神经末梢、神经等不同的概念以及它们之间的相互关系。 (难点 ) 明确神经系统的重要性,增强保护神经系统的意识。 学习方法 本节学习关键是理顺教材知识的内在联系, 遵循由现象到本质, 由感性到理性的认识过 程,逐步建立神经调节与身体各种生理活动变化之间的联系, 注意运用观察、分析、推理归 纳等方法,实现对所学知识的科学思维的训练。 学习过程探究主题一神经系统的组成 学习过程 探究主题一 神经系统的组成 图 3 图 3. 5-2-1 神经元示意图 自主学习』 阅读课本 P81 — P82 相

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