人教版三年级下册课内阅读训练有答案演示教学.pdfVIP

三年级课内阅读训练 姓名： 《燕子》 （1） 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了 活泼机灵的小燕子。 1、文段选自《燕子》 2 、这段主要写了 燕子的外形特点。 3、按课文内容填空：（俊俏）的翅膀（ 剪刀似 ）的尾巴（ 乌黑发亮 ）的 羽毛（活泼机灵 ）的燕子（蒙蒙 ）的细雨（带黄色的嫩叶）的柳丝 4 、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（ 燕子的尾巴）比作（剪刀）。 （2 ） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的 春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1、请找出文中表示颜色的词：黄色 、青 、绿 2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。 3、,, 有的 ,, 有的 ,, 下课了，同学们有的做游戏，有的散步。 4 、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草树木都竞相 开放。 5、,, 像,, 似的 ,, 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。 （3） 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的 由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔 沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 1、描写燕子飞行的动词有：掠过 、 叫着、 飞到、 横掠、 沾。这些动词突 出了燕子的 轻快、 机灵。 2、给下列加点字选择正确的读音。 一掠（ l üa lu a）过 沾（ zhàn zhān） 唧（j īj í）唧 荡漾（ yàng yáng） 1 《荷花》 （1） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。 1、第（ 2 ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ 碧绿），写荷 叶形态的词语是（ 大圆盘 ），写荷叶多而密的词语是（ 挨挨挤挤 ）。 2、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（有的才展开两三片 花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 马上要破裂似的 ）。 3、照样子写一写：挨挨挤挤（来来往往 ）（ 许许多多 ）（ 明明白白 ） （2） 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵， 也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不 起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵 微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花 都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早 飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 ,,