三年级数学上册第8单元分数的初步认识3分数的简单应用第1课时解决问题（1）课件（新人教版）.PPTVIP

3.分数的简单应用第1课时 解决问题（1） 第8单元 分数的初步认识 同学们，说一说对于分数你都有了哪些了解？ 你能用分数表示涂色 部分吗？ 表示什么意思？ 将正方形剪开后，这样的一份还能用分数表示吗？ （1） 1张正方形纸平均分成4份，变成4个相同的小正方形，可以把这4个小正方形看成一个整体，每份是这4个小正方形的 。 1 4 1 4 是平均分吗？是把谁平均分成3份？ （2） 把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。 1 份苹果是总数的 1 3 我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。 2 份苹果是总数的 2 3 要求： 1.先自己平均分一分，画一画，想一想可还有别的分法吗？ 2.你能想出几个分数？（写出来） 3.小组内交流自己的想法，组长汇总情况。 动手操作，小组交流 1 3 1 6 1 2 想一想：都是1份，为什么用不同的分数表示呢？ 1 3 1 3 1 3 想一想：你能用分数表示其中的1份吗？ 数量不同，为什么都能用 表示呢？ 1 3 你能写一个分数表示涂色部分吗？ 2 3 5 6 3 6 2 2 1 2 你能写一个分数表示涂色部分吗？ 3 6 2 2 5 2 把8个圆片平均分成4份，一份是圆片总数的（ ），有（ ）个，3份是圆片总数的( ),有（ ）个。 1.说一