篮球单元教案详解.pdfVIP

球 类 5 单元教学计划（第 页） 学 小篮球是小学水平一学习的教材。其目的是改进和提高学生的球感，发展控球能力 情 和身体协调性、灵敏性等身体素质。培养学生相互团结协作的集体主义观念具有重 分 要作用。 一年级的小朋友运动能力相对较弱， 但模仿能力较强， 非常喜欢体育运动 . 析 针对这些情况：一年级可以借助小篮球教学，开展以后对学生有益的篮球意识，为 终身体育打下基础。 单 运动参与 使每位学生都能积极的参与到学习篮球投篮的乐趣当中来，互相学习和提高。 元 运动技能 能够基本掌握拍球、 运球、 的动作方法， 能在球类游戏中做出简单的单个动作 . 教 身体健康 通过篮球投篮练习，发展身体的协调性、稳定性；加强手臂的力量。 学 心理健康 通过紧张的投篮练习及比赛、考试，培养学生良好的心理素质。 目 社会适应 通过学习和交流，促进同学间的友谊，养成良好的交际能力和素质。 标 课 每节课的教与学目 教学内容的选择 教与学的重点难点 教与学的主要策略 次 标 1 通过练习使学生能掌 左右传球 传球的路线、 方向控制 1、讲解法 握传球和滚球的方法， 跨下滚球 2 、自习法 并能在游戏中积极运 3 、提问法 用出来。 身体协调用力 4 、练习法 发展学生身体协调性 5 、示范法 和球感。 6 、竞赛法 2 能学会简单的原地拍 原地拍球 手对球的控制 1、教师示范，学生练 球动作（连续拍球、 ）， 2 、分组体会练习 培养学生的灵敏性和 能快速连续拍球 3 分组比赛 协调性以及学生对篮 4 请冠军组展示， 教师 球运动的兴趣 . 点评。 5 学生再比赛。 3 1、 复习原地拍球技 赶小猪 棒子对球的控制能力 1、教师示范，正误对 术，学会赶小猪的 比，找出正确的赶小 游戏方法 猪 2、 培养学生的球感以 滚球路线的掌握 2 、学生展示，教师纠 及灵敏性、协调性 错 3 、学生反复练习。 4 组织进行比赛 4 1、通过练习使学生初 直线运球