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- 2021-03-21 发布于天津
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咖厂彳引导学生自主学习的有效策略随着教改的不断深入在教学中教师牵着学生鼻子走的教学摸式长期困惑着我们如何能走出这种模式也是摆在我们教师面前的一个课题我市经过几年的教学探索提出了开放式课堂引导学生自主探究合作学习的课堂教学模式初见成效要改变学生被教被管被考的被动角色树立学生自立自主学习的意识我也进行了大胆的探索和实践经过几年的教学研究有效的引导学生自主学习的教学策略对于提高学生的素质能力学习兴趣和解决问题能力动手动脑创新能力团结协作及社会适应能力都起到了积极发展的作用下面谈谈自己研究的一些做法和体
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引导学生自主学习的有效策略
随着教改的不断深入,在教学中教师牵着学生鼻子走的教学摸式长期 困惑着我们,如何能走出这种模式,也是摆在我们教师面前的一个课题, 我市经过几年的教学探索,提出了开放式课堂,引导学生自主、探究、合 作学习的课堂教学模式初见成效, 要改变学生被教、被管、被考的被动角 色,树立学生自立、自主学习的意识,我也进行了大胆的探索和实践,经 过几年的教学研究,有效的引导学生自主学习的教学策略对于提高学生的 素质能力、学习兴趣和解决问题能力、动手动脑创新能力、团结协作及社 会适应能力都起到了积极发展的作用。下面谈谈自己研究的一些做法和体 会。
一、提高教
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