三年级科学上册水8它们发生了什么变化课件（教科版）.PPTXVIP

第1单元 水;科学概念目标 一般来说，一些物质的状态虽然发生了变化，但物质本身的组成成分没有改变，如水的三态变化。 科学探究目标 （1）利用所学知识解决生活中的实际问题。 （2）在探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、做出判断、发展思维。 （3）利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验结果，并对结果进行分析。 科学态度目标 （1）形成尊重事实、重视证据的科学态度。 （2）发展愿意与他人合作、乐于交流的学习态度。 科学、技术、社会与环境目标 认识到水是地球上十分重要的资源，形成保护水资源，珍爱生命的情感、态度与价值观。;在下面的情景中，水发生了什么变化？;生活中的变化有很多……;探索：用橡皮泥和纸做各种东西;探索：比较各种变化的相同之处;;拓展;拓展;（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①水蒸气、水和冰是同一种物质的三种不同形态。（ ） ②把木材做成一张桌子或做成一把椅子，木材的形状发生了变化，但本质没有变。（ ） ③近距离往玻璃上哈气，玻璃上会出现细小的水珠，这是哈气过程中产生的新物质。（ ） ④铁生锈了还是铁，这和把纸撕碎是一样的变化。（ ） ⑤把一只橡皮泥小狗重新捏成一只蝴蝶，橡皮泥形状改变了，本质没变。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 ①将水加热到沸腾过程中发生的变化，下列说法不正确的是（