天然地基塔吊基础施工方案（tc5610）8230.docVIP

海南**·**项目一标段工程 塔 吊 基 础 施 工 方 案 二O一O年三月 塔吊基础施工方案目录 一、工程概况 二、编制依据 三、施工方法 四、注意事项 五、应急预案 附图：塔吊布置平面图 一、工程概况： 海南**·**一标段工程由1#、2#、3#、7#、9#、10#、11#、15#、17#、18#、19#、20#、21#楼及地下室工程组成，其中1#、2#、3#楼为地上18层，11#楼为地上6层，9#、10#、15#楼为地上3层，17#、18#、19#、20#、21#楼为地上2层，7#楼为地上1层，地下室为地下1层。本工程建设地点：海南省琼海市。属于框架结构。根据施工图纸计划在现场布置三台TC5610塔式起重机，能满足高层及地下室施工现场物件吊运要求，具体位置见施工总平面布置图及1#楼、2#楼、3#楼塔吊布置图。根据施工图纸建筑高度最高点为3#楼最高点65.54m，计划塔吊起升高度为68.5米，设置二道附墙拉杆，塔吊计算书按照搭设最高的3#楼计算。 引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由 二、编制依据： 本计算书主要依据施工图纸及以下规范及参考文献编制：《塔式起重机设计规范》（GB/T13752-1992）、《地基基础设计规范》（GB50007-2002）、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）、《建筑安全检查标准》（JGJ59-99）、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）等编制。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计 三、施工方法: 根据施工现场情况，我单位进场时桩基工程已由建设单位指定的分包单位完成且桩基已退场，结合塔吊说明书、参数、基础图纸及本工程勘察报告，经计算，决定采用天然基础，塔吊基础底标高与附着的楼层基础底标高相同，持力层为②层中砂，承载力特征值fak=150kpa。相关计算书如下：并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷 （一）、TC5610塔式起重机计算书： 1、参数信息 塔吊型号：TC5610 塔吊起升高度H：68.50m，1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 塔身宽度B：2.5m， 自重F1：450.8kN， 基础承台厚度hc：1.50m，数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内 最大起重荷载F2：60kN， 基础承台宽度Bc：6.0m，了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 混凝土强度等级：C30， 钢筋级别：II级钢，本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数； ⑤在小组 额定起重力矩：630kN·m， 基础所受的水平力：30kN，末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — 标准节长度a：2.8m， 最大起重力矩M：1325kN·m，方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计 主弦杆材料：角钢/方钢, 宽度/直径c：120mm，，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 所处城市：海南琼海， 基本风压W0：0.85kN/m2，记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书 地面粗糙度类别：A类 近海或湖岸区， 风荷载高度变化系数μz：2.2 。式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 2、塔吊计算。 考虑设置二道附墙拉杆， 依据《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)第5.2条承载力计算。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位 计算简图: 当考虑附着时的基础设计值计算公式： 当考虑偏心矩较大时的基础设计值计算公式： 混凝土基础抗倾翻稳定性计算： E=M/(F+G)=1855.00/(612.96+1620.00)=0.83m ≤Bc/3=2.00m5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到% 根据《塔式起重机设计规范》（GB/T 13752-92）第4.6.3条，塔吊混凝土基础的抗倾翻稳定性满足要求。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们 式中 F──塔吊作用于基础的竖向力，它包括塔吊自重和最大