五语《晏子使楚》第二课时教学设计淝河小学常云安.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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五语《晏子使楚》第二课时教学设计淝河小学常云安.docx

晏子使楚第二课时教学设计教材简析晏子使楚是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组课文中的一篇精读课文主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国楚王三次侮辱晏子想显显楚国的威风晏子巧妙回击维护了自己和国家尊严的故事设计理念教学是一个过程语文课程标准十分注重在课堂上展现过程这一过程就是语言实践的过程本节课主要以楚王怎样侮辱晏子晏子怎样反驳楚王这两个问题为抓手引导学生置身于文本在与作者的对话交流过程中经历思考合作探究发现交流等多种学习过程从而在积极主动的思维和情感活动中感受晏子超的语言艺术和人格

《晏子使楚》第二课时教学设计 教材简析: 《晏子使楚》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组课文 中的一篇精读课文,主要讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮 辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。 设计理念: 教学是一个过程”,《语文课程标准》十分注重在课堂上展现过程。这一过 程就是语言实践的过程。本节课主要以 楚王怎样侮辱晏子”晏子怎样反驳楚王” 这两个问题为抓手,引导学生置身于文本,在与作者的对话交流过程中经历思考、 合作、探究、发现、交流等多种学习过程,从而在积极主动的思维和情感活动中 感受晏子咼超的语言艺术和人格魅力。 教学目标:

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