四川省宜宾县某滑坡勘察与治理勘察设计书9247.doc

PAGE PAGE 50 xx县xx滑坡 勘察与治理勘察设计书 （定稿） xx局xx地质工程地质队 　　年　　月 TOC \o 1-3 \p \h \z \u 前 言 4场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷 一、任务由来 4计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 二、工作任务 4立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 三、前人研究程度 4解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使 四、执行的主要技术标准 5形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提 五、防治工程等级划分 5器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合） 第一章 勘查区自然地理条件 7，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机 第一节 位置与交通 7时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 第二节 气象、水文 7记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书 第三节 社会经济状况 11线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么 第二章 勘查区地质环境概况 12，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算 第一节 地形地貌 12与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教 第二节 地层岩性 12条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 第三节 地质构造与地震 14机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语 第四节 水文地质条件 15末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — 第五节 岩土体工程地质特征 15二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前 第六节 人类工程活动 18班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然 第三章 滑坡基本特征 19当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文， 第一节 滑坡形态特征及边界条件 19里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。 第二节 滑坡物质组成及特征 20课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语 第三节 滑坡水文地质特征 21了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 第四节 滑坡发育阶段和近期变形特征 22力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了 第五节 滑坡影响因素及形成机制 23分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络 第六节 滑坡破坏模式及其危险性分析 25置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1． 第四章 勘查工作布置及工作量 28能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔 第一节 勘查工作布置 28与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教 第二节 工作量 31机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文， 第五章 勘查工作方法及技术要求 32题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 第一节 勘查工作方法 32．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知 第二节 勘查技术要求 32题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 第六章 施工组织及进度计划 41问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？ 第一节 人员组织 41，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数 第二节 设备组织 43语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷， 第三节 工期及进度计划 43，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 第七章 质量安全保证措施 45开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文 第一节 质量保证措施 45）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的 第二节 安全保证措施 47机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知