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- 2021-03-21 发布于湖南
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语文学习方法
走出误区:巧妙培养高一新生得语文文言文自学能力
初中得文言文学习, 只就是 “读读背背,不作具体要求 ”。高中得文言文学习, 除了要 读“
读背背 ”,积累语言材料,增加感性认识之外,还应当引导学生积累文言字词与语句得相关
知识。只有重视文言词语等基础知识得积累, 才能有效得培养起学生阅读浅显文言文得能力。
鉴于此,我们该怎样学习文言文呢?
首先,学习文言文要做到 三多“ ”
多读、多背、多练。古人学习文言文,讲究烂熟于心, “熟读唐诗三百首,不会作诗也
会吟 ”!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑,但其重视诵读得习惯无疑就是值得学习与
借鉴得。我们所说得 多读“ ”,不仅要读课本,而且要读读本,有机会得话,还应当尽可能阅
读一些文言作品,如 四书“ ”、 五经“ ”、《资治通鉴》等,尽可能得扩大自己得视野。 多背“ ”
就是指凡就是要求背诵得课文都要不折不扣得背诵,
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