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编辑校对测试题（ 100 分） 一、选择题（共 10 分，每小题 2 分） 1.下列词中有错误的是（ ） 泄漏 B.遐迩 C.幅射 D.坐落 2 .卧排图（横排图）的排法是（ ） A.只能与文混排在一面且撑满版 只能单占一面不得与文混排 只能排在双页码上 只能排成暗码形式 )B. ) B. (35+40)十 25=3 D.^ ABCD A.— 35。C （摄氏度） C. Chinese 校对工作是（ ） 编辑工作的补充和完善 编校质量的最后把关环节 C?与编辑共同完成文字加工工作 D.配合发行做好出书工作 5 .下列排法哪些正确（ ） B .第一，第二，第三 C. 1. 2. 3. D.（一）、（二）、（三）、 二、填空题（共 20 分，每空 1 分） 1.带序号的顶格排标题回行时应（ ）排。带序号的另行前空两格标题回 行时应（ ）排。 2.图、表的排法一般是先见 （ ）后见（ ）。串文图不能与（ ） 标题串排。卧排图必须（ ）。 3.居中排标题的常规排法是： 两个字之间空（ ）格，三个字之间空 （ ） 格，四个字之间空（ ）格，四个字以上不空。 4.页与面的含义不一样，一页包括（ ）面。单码在书的正面，双码在书的 背面。 我公司采用的校对方法是（ ）法，这种方法要求校对员要脑、眼、手三 位一体。 页码一般排切口，左侧排（ ）码，右侧排（ ）码。 书眉要求双、单码分别排两极标题， （ ）码排高一级标题， （ ）码排低 一级标题。 表示物理量的符号应该用（ ）体表示，表示单位的符号应该用（ ） 体表示。 校对的职责是：“忠实原稿”，依照原稿逐字逐句校对，尽可能消灭排版错误， 即（ ），这是校对的基本功能； 还要在死校的基础上不断提高理校能力， 发现原稿疏漏，大胆质疑，即（ ），在实际工作中最大限度地发挥和体 现自己的劳动价值。 阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用（ ）连接号 三、找出下列词语中的错别字， 病入膏盲（ ） 变本加励（ ） 言简意骇（ ） 十分抱欠（ ） 情不自尽（ ） 按步就班（ ） 趋之若骛（ ） 明火执仗（ ） 汗流夹背（ ） 似事而非（ ）并将正确的字填在括号中 以老卖老（ 独挡一面（ 修茸一新（ 大名顶顶（ 留恋忘返（ 反唇相击（ 不迳而走（ 高屋建领（ 暗然失色（ 宁缺毋烂（（共 三、找出下列词语中的错别字， 病入膏盲（ ） 变本加励（ ） 言简意骇（ ） 十分抱欠（ ） 情不自尽（ ） 按步就班（ ） 趋之若骛（ ） 明火执仗（ ） 汗流夹背（ ） 似事而非（ ） 并将正确的字填在括号中 以老卖老（ 独挡一面（ 修茸一新（ 大名顶顶（ 留恋忘返（ 反唇相击（ 不迳而走（ 高屋建领（ 暗然失色（ 宁缺毋烂（ （共 20 分，每词 1 分） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）有一次（ ）自己撞到树上 （ ）四、添加标点（共 10 分，每小题 2 分） 1．一心一意地搞数学 （ ）搞得他发呆了 还问是谁撞了他（ ） ）有一次（ ）自己撞到树上 （ ） 2．艺术节期间还要举办形式多样的文艺评论活动（ ）内容独特的文物（ ） 风情（ ）美术（ ）摄影展览（ ）以及大规模的经贸活动（ ） 3．旅行车沿着环到新铺的碎石公路飞驰（ ）年代久远的玄武岩牌坊（ ）干 涸海塘内倾斜的渔船（ ）绿油油的西瓜地相继进入视野（ ） 4．这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕（ ）纺织（ ）印染（ ）刺绣 和缝纫工艺方面所达到的高度水平 （ ）而且也显示了我国古代劳动人民的聪明 智慧和创造才能（ ） 5．这一带在古代就是一个 （ ）少草木（ ）多大沙（ ）（ ）（ ）汉书（ ） 匈奴（ ）（ ）的地方。 五、通读短文并用校对符号改错（共 40 分） 西山抒情 大名顶顶的西山，简直是室”内”桃园。西山的高处是龙门，站在那峰顶上， 尘世的噪杂嘎然而止，佛仿已在九宵云中，只觉得悬涯凌空，天风浩荡。这时， 一抹云霞从峰顶缓缓流过，旭日倾刻间把云霞染的徘红，成了“睡美人”化装台 上的一根采带。龙门上有一副对联： “仰笑宛离天无尺，凭临恰在水中央。 ”即景 生情，对仗工正，俯仰之间，别有天地，没有丝毫丝毫矫揉造作之态，堪称传神 之笔。 西山上的三清阁、达天阁，是哙灸人口的艺术品。你看，连从三清阁到达天 阁那回施曲折的石径， 都是从悬崖峭璧上直接凿出来的。 达天阁正面是 “魁星点 斗”的塑像，神采奕奕；背景是八仙过海的浮雕，那八个神仙，有的安祥，有的 诙谐，有的萧洒，有的拥容，神态各异。魁星前面还有焚香炉、腊烛台，此时正 燃着一拄香，室内香烟撩绕。塑像前的拱台上， 游人留下了人民币、 美元，英磅、 发朗、马克。整个浮雕层次清晰，构思严谨，造形生动” 据说，这些艺术作品， 出自清代一位老石匠之手。 为了使自己的作品不落巢