2019年小学教师个人培训工作总结3(二篇).docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于河北
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2019年小学教师个人培训工作总结3(二篇).docx

工作总结参考范本 2019 年小学教师个人培训工作总结 3(二篇 ) 目录: 2019 年小学教师个人培训工作总结 一 2019 年小学教师个人培训工作总结二 - 1 - 2019年小学教师个人培训工作总结 一 在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继 续贯彻“研 、训、 教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下: 一、以师德师风建设为抓手促进研修 培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈 感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小故事”的征文活动。 二、分层次、有重点地进行研修 1、现代教育技术培训 我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进 行传统的教学会给教育带来重大损失。为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支 持作用,理解教育技术应用的多样性,使教

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