大跨度钢结构网架整体提升施工工法28451.docVIP

PAGE PAGE 17 大跨度钢结构网架整体提升施工工法 1.前 言 XX电视台数字电视大厦是XX市文化建设重点工程，其演播中心是大厦的附楼，屋顶结构为钢结构网架，网架东西跨度44.2m，南北跨度33.2m，网架高3.484㎡，网架总面积1468㎡，重130t，网架支座高度18m。采用焊接球节点网架，上下弦杆最大为φ219×20的圆管，腹杆最大为φ114×4的圆管。连接球最大的为D600×30的空心球，空心球总数量为413个。8度抗震设防。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 因施工场地狭小，钢网架四周有混凝土边跨结构，不具备采用大吨位吊车安装的条件，采用了在地面上拼装，以手动葫芦整体提升的施工工艺。该安装工艺比施工现场搭设满堂架体高空散拼安装节省造价、缩短工期，保证了工程顺利实施，并在其它工程中继续应用。据此编制了“大跨度钢结构网架整体提升施工工法”，该工法核心技术的QC小组活动被评为2009年度XX市优秀质量管理小组，采用该工法施工的数字电视大厦工程被市建交委推荐申报2011年度鲁班奖的工程。见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机 2、工法特点 1.在钢网架覆盖区域内，北侧结构有4.4m宽的悬挑平台，钢网架不能在地面全部组装，必须甩出4.4m的边跨，待网架提升到位落到支座以后，再拼装4.4m的边跨。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人 2.由于手拉葫芦的上吊点就在网架支座的牛腿上，葫芦本身还要占一定长度，所以不能一次提升到位，必须设立辅助吊点，即在周边球的下方加设单锥体作为钢网架吊装的下吊点。见图5.2.4。种不同的解法） 让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？ 3.网架（44.2m×33.2m）提升设18吊点，每个吊点手拉葫芦额定起重量为20t，拆减系数按0.5计算，安装时的每个手拉葫芦起重量量按10t设计。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 4.工法中吊耳、辅助吊点、千斤顶过渡卸荷节点等设计、提升同步控制等细部做法考虑全面、简单实用，经济合理，操作性强，便于推广。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 3、适用范围 本工法适用于钢结构网架周边场地狭窄，钢网架四周有边跨结构，无法采用大型吊车安装的大面积钢网架的结构工程。些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追 4、工艺原理 4.1网架44.2m×33.2m，采用18个葫芦提升，吊点全部设在网架支座的球节点处，不改变网架设计的受力状态，在吊装过程中保持网架拉压杆受力方向不变。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算 4.2由于提升网架所用葫芦的上吊点就在网架支座牛腿上，葫芦本身还要占一定长度，不能直接将网架下弦提升到牛腿支座的高度，所以设立了辅助吊点，即在周边球的下方设立单锥体为吊装网架的下吊点。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根 4.3网架起升到安装高度后，在牛腿上用千斤顶顶升网架支座球的临时翼板，对葫芦进行卸荷，将所有葫芦上的力全部卸载至千斤顶，最后调整千斤顶伸缩杆进行网架就位。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式） 5、施工工艺流程及操作要点 5.1工艺流程 备料→复验→网架拼装→焊接→支座加固→第一次整体提升4m→安装辅助吊点→第二次整体提升到设计标高→整体卸荷→网架整体就位→搭设边跨脚手架平台→补充拼装甩跨网架→网架安装就位。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， 5.2 操作要点 5.2.1 轴线及牛腿标高控制 吊装前将柱子的轴线用全站仪打出，并将横向和纵向轴线标注在混凝土柱上，做好标记。然后将柱牛腿顶面的设计标高（＋18.000m）用水准仪测出，察看各牛腿间偏差，对偏差大于30 m m的采用相应的措施进行调整，将牛腿上表面埋件标高调整到同一标高，方可进行吊装。见图5.2.1 。990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 图5.2.1 牛腿埋件标高图 5.2.2 起重机械选择 网架提升共设吊点18个，每个吊点用2个相连接的葫芦，每个葫芦的额顶起重量为20t，拆减系数取0.5， 20t×0.5= 10t ，每个葫芦起重能力按10t使用。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同 5.2.3 网架提升点布置 网架提升吊点全部采用的是支座点，见图5.2.3 。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 图5.2.3 吊点分