九年级语文上册《沁园春雪》课件.PPTVIP

2.文中提到的英雄分别有什么功绩？ 秦始皇（第一次统一中国）、汉武帝（建立强盛西汉）唐太宗（开创贞观之治）、宋太祖（结束五代十国的分裂局面，统一宋朝）、元太祖（武功盖世，统一蒙古，立足中原）。 3.对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？ “略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”  4.“惜”中含有哪些意思？ “惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信。 作者对历史人物的态度 肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多。 “惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。 目的：陪衬当代英雄为下文歌颂无产阶级英雄作铺垫。  5.毛主席对古代五位帝王是怎样评价？ 客观公允地评价：他们在历史上都起过一定的进步作用，功业赫赫，为时代骄子；只可惜武功有余，文才不足，不能成为美好河山的主宰。  6.下阕提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采