人教版六下数学四比例4.6比例尺一课件.PPTXVIP

一、新课导入 中国那么大，是怎么画在地图上的？ 二、探究新知 自学提纲： 1.什么是比例尺？用表达式表示出比例尺。 2.比例尺的意义。 3.比例尺的分类。 4.两类比例尺怎样互相转化？ 图上距离∶实际距离＝比例尺 或 1表示图上距离，100000000表示实际距离，也 就是说图上1cm的距离表示实际距离100000000cm。 例如：1∶100000000是数值比例尺，有时也写成 。 这是线段比例尺，表示线段的长度1cm是 图上距离，50km是实际距离，也就是说图上距 离1cm代表着实际距离是50km。 根据比例尺的表现形式分为：数值比例尺和线段比例尺 根据比例尺的作用不同分为：放大比例尺和缩小比例尺 1 ∶100000000 2 ∶1 1 ∶100000000 图上距离∶实际距离 =1cm∶50km =1cm∶5000000cm =1∶5000000 单位要相同 想一想：比例尺1:5000000表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？ 北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？ 你能根据刚才所学的知识自主解决吗？试试吧！ 图上距离 ∶实际距离＝比例尺 120kmm 2.4 1 ∶5000000 答：这幅地图的比例尺是1 ∶5000000。 三、巩固练习 1.一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm，这幅图纸的比例尺是多少？ 图上距离 ∶实际距离＝比例尺 2cm＝20mm 20 ∶5＝4 ∶1 答：这幅图纸的比例尺是4 ∶1。 三、巩固练习 2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1) 实际距离一定比图上距离大。 (　　) (2) 在比例尺是20:1的图纸上，2 cm长的线段表示零件实际长度40 cm。 (　　) (3) 一幅地图的比例尺为1:80 km。 (　　) (4) 比例尺的前项都是1。 (　　) × × × × 三、巩固练习 3．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)在一张图纸上，用6 cm长的线段表示3 mm，这张图纸的比例尺是(　　)。A．1:2　　　B．1:20 C．20:1 D．2:1 (2)在一幅图上，用6 cm表示60 km，这幅图的比例尺是(　　)。 A．60:100000 B．6:100000 C．1:1000000 D．1000000:1 (3)甲地到乙地的实际距离是100 km，在一幅地图上量得两地之间的距离是10 cm。这幅地图的比例尺是(　　)。 A．1:1000000 B．100:10 C．10:1000000 D．1000000:1 C C A 三、巩固练习 4.一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm。这幅图纸的比例尺是多少？ 图上距离:实际距离＝比例尺 4m＝400cm 4:400＝1:100 答：这幅图纸的比例尺是1:100。 四、课堂小结 比例尺（一）： 1.比例尺的意义：一幅图的图上距离和实际距离的比， 叫做这幅图的比例尺。 2.比例尺的分类：比例尺按表现形式分为数值比例尺和线段 比例尺，按作用的不同分为缩小比例尺和放大比例尺。 3.根据图上距离和实际距离求比例尺：已知图上距离和 实际距离，求比例尺，先统一单位，再写出图上距离 与实际距离比，然后化简。