人教部编版语文二年级上册优质课件：《大禹治水》.PPTXVIP

同学们，你们一定听过许多神话传说吧？今天，我们一起学习一篇远古时代的神话传说，这个神话传说中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。 大禹是古代部落联盟的领袖，一位为民造福的英雄。 （1）小组合作读文，认识字词。 （2）思考：课文主要写的是一件什么事？ 洪水 田野 倒塌 逃荒 堵塞 处死 临死 叮嘱 开凿 草丘 长年 妻子 敬仰 爱戴 英雄 垒 欣欣向荣 本文写了大禹为了治理洪水，不辞辛劳，三次经过家门都没进，终于把洪水治理好了。 （第1、2自然段） （第3、4自然段） （第5自然段） 大禹的父亲临死前交代他一定要把洪水治好。 大禹开凿引水，不辞辛劳，三次经过家门却顾不得进去看一看 大禹治退了洪水，成为人们敬仰和爱戴的英雄。 理清脉络 1.大禹为什么要治水？ 2.从那些地方可以看出洪水凶猛？ 洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 学习课文第一部分 洪水如此凶猛，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日，年复一年的果蔗家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄——大禹出现了，他不辞辛劳，想方设法制服了洪水。 1、开龙门 2、挖九河 3、垒堤坝 4、引水入东海 请同学自由朗读课文第3、4自然段。 讨论：大禹是是怎样治理洪水的？ 学习课文第二部分