教科版（2017秋）五年级科学下册3.7《分析一个实际的环境问题》教学设计.docxVIP

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2021-03-22 发布于浙江
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教科版（2017秋）五年级科学下册3.7《分析一个实际的环境问题》教学设计.docx

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7.《分析一个实际的环境问题》教学设计【教材简析】这一课，通过分析一个实际的环境问题——某城市城中湖的水环境问题，让学生理解环境问题的复杂性。让学生从不同职业、不同群体的视角来分析环境问题，理解要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。本课共有四个部分，第一部分——聚焦，背景是武汉东湖图，提出两个问题“自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？”“生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响？”，让学生明确水环境对生物的重要性，并知道人类的活动对相关自然水域生态环境产生的重要影响。然后提出本课的任务——以某市成功恢复城中湖的生态环境为例，思考与自然和谐相处的方法。第二部分——探索，安排