示范学校青年教师培养计划.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 示范学校青年教师培养计划 XX—— XX年） 一、指导思想 高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，培育河东文化，创建素质教育示范校，需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望，学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学水平，使青年教师成为学校发展的主力军，有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 二、青年教师现状分析 我校任课教师共计 192 人，其中 85 年以后出生的 95 人，， 占总人数的 49.48 %。从整体状况看，优势与不足并存： 优势方面：教师知识水准起点较高，思想观念较新，思 维定势较少， lt;gt; 接受新事物的能力强，热情高、干劲 足，上进心和创新意识强。 不足方面：由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼， 经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。 三、培养目标： 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . （一）、总目标： 、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创 新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进 青年教师队伍的整体优化。 2、创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培 养与锻炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的 中坚力量。 （二）、远景目标 : 、积极高尚的思想品质 2、广博扎实的