北师大版高中历史必修二：第十八课《罗斯福新政》课件.PPTXVIP

基尼系数：衡量居民收入差距的常用指标，数值越大，说明收入差距越大。按照国际一般标准，0.4以上表示收入差距较大。 2003—2012年中国基尼系数 钱乘旦教授 齐世荣教授 主讲人：钱乘旦教授 齐世荣教授 内容：15世纪以来世界主要国家发展史 以史为鉴，可知兴替 第六单元：世界资本主义经济政策的调整 【课程标准】 １、列举罗斯福新政的主要内容 ２、认识罗斯福新政的特点 ３、探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用 【教学重点】 罗斯福新政的主要内容、实质和评价 一、病入膏肓，临危授命 这段视频资料，揭示了大危机给美国经济与社会带来了哪些严重的后果？ 股市崩盘 银行关门 企业倒闭 工人失业 商品积压 矛盾激化 “黑色星期四” 时间 1932年 1933年 国家 美国 德国 结果 罗斯福 ：胡佛 472 : 59 纳粹党成为第一大党 总理：希特勒 1932年大选结果 史料1??我们应该组织起来，像苏联人民那样建立社会主义政府，杀死这帮吸血的魔鬼资本家。???—— 一名美国工人（1932）史料2??“饥饿总统”拿不出一点办法，我们希望也像意大利那样建立法西斯。?—— 一名美国资本家（1932）史料3??1930—1932，每天有大量的美国人，聚集在苏联大使馆门前，要求移民苏联。? ——美联社报道（1932） 史料4 ——人教版必修II 史料5??我发誓，一定要为美国人民实行新政。 ——罗斯福? 二、解剖病体，查找病因 罗斯福总统被视为新政医生，试图拯救生病的“山姆大叔”，旁边站着一名护士（国会） 史料1??什么都不管的政府才是最好的政府。? ——亚当? 斯密史料2??美国政府的原则是不干涉企业经济。?? ——柯立芝史料3??市场机制能自动调节经济活动，干预只能造成低效率，只有管得少才能管得好；美国政府应尽量减少对企业的约束，做好经济的守夜人就行了；政府也没有必要担负救济与福利的责任，每位美国公民不要等待救济，要靠个人奋斗。???? 坚持了100多年的自由市场经济既然能带来空前繁荣，那么它也会在自我调节中克服这场危机。??????????????????????? ?——胡佛史料4??1924年福特汽车厂日产汽车2500辆，1929年达到日产6000辆。美国70%的汽车是分期付款买的，促使资本家疯狂地生产，他们普遍认为生产无极限，消费无极限。胡佛说：“我们美国人比历史上任何时候都更接近于战胜贫穷”。?????????????????????????????????????????????? ——《美国简史》史料5??1920——1929年，美国工业生产增长了55%，工人工资仅增长了2%；占美国人口1%的富人拥有财富超过全国总财富的33%，大批的穷人没有消费能力。?????????????? ——《美国简史》 思考：引发经济危机的病因究竟在哪里？ 在“自由放任”的理论指导下，生产无序化； 生产的东西太多，导致商品的大量积压； 社会贫富分化严重，导致市场消费疲软； 金融缺乏监管，投机性太强； 经济危机的根源 放任自流 股票投机 生产 （过热） 经济泡沫 盲目生产 分配不均 无钱消费 市场萎缩 百姓贫困 ﹥ 引发经济危机的原因是由于政府缺乏对经济的宏观调控，从而导致了生产与消费的严重失衡；深层原因，则是制度层面的问题。 资本主义经济危机发生原因的“理论示意图” 消费 （过冷） 三、抓住病根，对症下药 凯恩斯解读经济运行规律的示意图 对症下药 凯恩斯主义 社会总供给 （生产） 社会总需求 （消费） 工农商企业 个人消费+国家工程投资+对外出口 扩大生产 （政府用宏观调控策略） = 用 消费投资出口 拉动 启动内外需扩大三大消费 秘诀：国家干预 使 生产=消费 运用政府的力量在启动需求的同时， 还要抑制过热的生产。 对症下药 改革（宏观调控） 抵制过热 扩大内需 生产 （过热） 消费 （过冷） 生产 发展 消费 旺盛 = 病态经济 （供需不平衡） 健康经济 （供需平衡） 新政改革机理示意图 方法一：生产继续照常进行，努力扩大内外需求，使供求平衡；方法二：市场大体不变，但可缩减生产，也可使产需大体平衡；方法三：既抑制过热的生产，又努力扩大内外需求。