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八年级下册《回延安》综合练习题
一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是
[
]
A.白羊 肚手巾
肚: d)
白毛巾
B.二十里 铺
铺: p)
地名
C.东山的 糜子
糜: m0
黍类谷物
D.米酒油 馍
馍: m$
黍米面饼
二、下列各句加粗词解释有误的一项是
[
]
A.满心话 登时说不出来
登时:立刻
B.脑畔上 还响着脚步声
脑畔上:头上
C.我梦见 鸡毛信来
鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D. 天南海北 想着你
天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
三、下列各句中没有错别字的一项是
[
]
A.心口呀莫要这么历害地跳
B.红旗飘飘把手招
C.满窖里围得不透风
D.保卫延安你们废了心
四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是
[
]
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
五、选词填空正确的一项是 [
]
1.几回回梦里回延安,双手 ________定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头 ________在亲人怀。
A.抱 扑
B.搂 靠
C.绕 扎
D.搂 扑
2.选词填空正确的一项是 [
]
①一条条街道 ________②一座座楼房 ________
③一盏盏电灯 ________④一排排绿树 ________
A.①披彩虹
②亮又明
③宽又平
④迎春风
B.①亮又明
②披彩虹
③宽又平
④迎春风
C.①宽又平
②迎春风
③亮又明
④披彩虹
D.①宽又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春风阅读《回延安》节选,回答下面问题。
二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,天南海北想着你
(1)全诗采用的是 ________的形式。
(2)这六小节主要写 ________。
(3)理解下列诗句。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
(4)“羊羔羔”一词的喻意是什么?
(5)“母亲”是指 ________,这里运用了 ________的修辞手法,表达诗人 ________
的深厚感情。
(6)“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用 ________的修辞手法,形
象地写出故乡亲人对 ________。
(7)“羊羔羔吃奶眼望着妈, 小米饭养活我长大” 采用 ________表现手法,强调“我”
和延安母亲之间 ________的关系。
答案:( 1)陕北民歌信天游;( 2)回忆当年在延安的革命生活。( 3)概括延安对
“我”在生活、思想上的抚育和培养。 (4)喻我对延安母亲的眷恋就像羊羔羔吃奶
望着妈一样。 (5)延安 拟人 与延安人民亲密; (6)拟人 对诗人依恋深厚的
感情。 ( 7)比兴,养育与被养育。
一、基础知识及运用
1.给下面句子带点的字注音。
①灰尘呀莫把我的眼睛挡住 了( )
②娃娃争抢来 把手拉( )
③杜甫川唱来柳林 铺笑( )( )
④米酒油 馍木炭头( )
⑤东山的 糜子西山的谷( )
⑥羊羔羔吃奶望着妈( )
思维点拨
要注意多音字和形似字的正确读音:
“了”不读 le ,应读( liao)。
“把”不读“把柄”的“把” bà,应读(bǎ)。
2.解释下列词语。
登时: ________ 几回回: ________
脑畔上: ________ 鸡毛信: ________
回延安 1/2
窑: ________
坑: ________
体味抒情意境,背诵美句,找出实写的事物。
思维点拨
二、阅读下节诗歌,回答
8—12 题
要结合上下文句理解词语含义。如“脑畔上”这里指窑洞的顶上。
杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安
3.给下面形近字组词。
门!枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱
厉(
)
搂(
)
梢(
)
捎(
)
英雄几辈辈人 社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!身长翅膀吧脚
励(
)
楼(
)
稍(
)
哨(
)
生云,再回延安看母亲!
炕(
)
喘(
)
抢(
)
朴(
)
8.下面各句采用拟人修辞手法的一项是[
]
坑(
)
湍(
)
抡(
)
仆(
)
A .宝塔山下留脚印
B.身长翅膀吧脚生云
思维点拨
C.延河滚滚向“前进”
D.光荣的延河还要在前头
注意区别形近字声旁和形旁。
思维点拨
4.填空(每格限填一字)。
②双手 ________定宝塔山。
要注意区分比喻、比拟和夸张等
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