六年级下册道德与法治精品课件：《男生和女生》人教新课标.PPTVIP

1.1 男生和女生 男生和女生的不同之处 身体方面： 男生高大、强壮有力，运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。 着装方面： 男生喜欢宽松、运动的服装； 女生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服。 性格方面： 男生坚强、勇敢，富有责任感 女生性格温柔、细腻，善于关心他人。 兴趣爱好方面： 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。 开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 —你是男生— —我是女生— 各抒己见 想想看：男生、女生在智力方面有没有差异？各自的优势是什么？ 多数研究认为，就总体而言，不存在智力的性别差异。但是就智力的各个方面来说存在差异。 1、语言能力方面。 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右，女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些，用词的流利、语言表达能力要比男孩好，同样在阅读方面女孩要比男孩快，对语言的反应水平方面比男孩占优势，因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面。 就总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。 3、记忆力方面。 一般的研究认为，女孩在文字、语言方面的记忆力占优势，如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面，女孩的成绩要好于男孩。但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面，男女性之间没有差异。然而，在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中，发现女孩子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子，也就是女孩子更对自己的记忆力不满意，容易抱怨自己的记忆力差。 4、空间能力方面。 大多数的研究认为，在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势；男孩在拼板、猜迷宫的测验中，精确度、速度方面也明显占优势。进一步的研究表明，这种差异在5岁以前还没有显露出来，到了学龄期后，男孩才开始逐渐占优势，七八岁开始明显占优势，并一直保持到成年。 男生女生都是好样的！ 男生、女生都有各自的优点和优势，在青春的路上，男生和女生性格互为补充，互为反衬，构成社会最美妙的图画。 各抒己见 我是男生 男生有许多的优点 我是女生 女生有许多的优点 在青春的路上 男生和女生性格互为 补充，互为反衬，构成 社会最美妙的图画。 1、你是男生 我是女生 男生女生优势上的互为补充,说明男生女生可不可以交往呢? 男生女生正常交往有什么意义? 动动脑筋 2、让我们自然快乐地交往 （1）男生女生建立友谊是正常的交往 非常的野餐 　某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君 子风度；女生则个个细嚼慢 咽，温文而雅，大有淑女风 范。 　这正是心理学所谓的异性 效应。 　　对此，你有何看法？