人教版九年级化学上册5.1.1《质量守恒定律》课件.PPTXVIP

课题1　质量守恒定律;【例】下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( ) A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律;A;1．参加___________的各物质的质量______，等于反应后生成的各物质的质量________。这个规律叫做质量守恒定律。 2．化学反应的实质：在化学反应的过程中，参加反应的各物质(反应物)的原子____________而生成其他物质(生成物)的过程。 3．质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的________、____________、___________都没有改变。;1．(4分)下列关于质量守恒定律的认识，不正确的是( ) A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总量 C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 2．(4分)现有10 g A和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10 g A完全反应生成8 g C和4 g D，则参加反应的A与B的质量比是( ) A．5∶1　　　B．4∶1　　　C．2∶1　　　　　D．1∶1;3．(4分)右图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( );4．(20分)用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空： 在化学反应前后，物质的总质量________，物质的种类__________，元素的种类___________，元素的质量__________，分子的种类_________，分子的数目__________，原子的种类_________，原子的质量___________，原子的数目___________，质子总数____________。;5．(4分)某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是( ) A．含有C、H、O三种元素 B．只含C、H元素 C．含有C、H元素，可能含有O元素 D．含有C元素，可能含有H、O元素;7．(6分)镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热，下图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是( );9．(6分)NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反??时，不能生成的物质是( ) A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2;11．(6分)在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：;12．(6分)a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。 (1)若充分反应后，得到c g氯化钾，则生成氧气的质量为_______________g。 (2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则生成氧气的质量为_________________g，其中二氧化锰的质量为____g。 13．(6分)某物质在空气中燃烧，其产物为CO2、SO2、H2O，则该物质中一定含有____________元素，可能含有______元素。(均填元素符号);14．(6分)晓星同学用在空气中燃烧镁带的实验来证明质量守恒定律。;15．(12分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示。;③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 ____。(填序号) A．该反应前后原子的种类、数目变少 B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C．空气的浮力作用干扰了实验结果 D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律