中国名师教学设计读书心得.pdfVIP

中国名师教学设计读书心得 本学期我阅读了由大众文艺出版社出版的 《中国名师教学设计》一 书，里面收录了全国各地名师的教学设计，教学实例。通过对这些名 师教案的细细研读，我感到受益匪浅，其中有几点体会颇感深刻。 其一，严谨的治学态度。 书中收集的教案有一个共同的特点就是 设计严密， 环环相扣， 教学活动的设计紧紧围绕课堂教学的中心和灵 魂———教学目标， 没有过多的赘述。 因为严谨的教学设计是保证课 堂效率的前提。反观自己平时的教学设计，觉得随意性较大，有时还 会“跑偏了”。 其二，先进的教学理念。体现了以学生为教学主体的教学理念。 通过参与、 活动、实践、体验、合作创设良好的学习情境，为学生 提供了大量实践的机会， 其三，丰富的教学方法。 教案中展现了丰富多样的教学手段和方 法以及教学活动形式。如：编儿歌记忆方法，采摘游戏，唱歌，演课 本剧，猜谜语，角色扮演等。让学生在各类活动中学习知识，真正体 现了“乐学”。 反思一下自己的教学行为。 随着工作节奏的不断加快， 一件件事 情，一项项工作接踵而来， 在忙碌的工作中，我们缺失了什么？迷失 了什么？丢掉了什么？我想我们在完成各项任务的同时， 却少有时间 去思考我们的教学，去精心设计我们的教学。只有心静下来，才会去 思考，去设计，只有不断的去思考，去精心设计，去反思，我们的教 学才会有长进，才会达到“润物细无声”的理想境界。 但愿我们都能静下心来，否则我真不知自己是否有勇气踏进课 堂。