新人教版七年级语文下册第六单元23《带上她的眼睛》课件.PPTVIP

* 23﹡ 带上她的眼睛 1.抓住“草原”“落日六号”“透明地球”等关键词，把握小说的情节。 2.体会女地航员坚强乐观、勇敢善良、珍爱自然，大义大勇的精神品质。 3.理解珍惜目前能看到的，珍惜所拥有的一切，就是幸福的观点。 　 刘慈欣，1963年6月出生，科幻作家， 科普作家，山西省作家协会副主席，中国科幻小说代表作家之一。作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。 点缀( ) 漫步( ) 吟唱( ) 闲暇( ) 蔚蓝( ) 合拢( ) 一、读一读 zhuì màn yín lǒnɡ xiá wèi 二、记一记 心有灵犀： 不期而至： 天涯海角： 闲暇： 比喻双方对彼此的心思都能心领神会。 事先没有约定而意外到来。 形容极远的地方，或相隔极远。 空闲，没有事的时候。 第一部分（1～5段）：故事的开端，“我”带着一位年轻女地航员的眼睛去旅行，她要到起航前去过的地方看看。 第二部分（6～24段）：故事的发展，“我”带着小姑娘的眼睛在草原上欣赏花草和月光。 第三部分（25～46段）：故事的高潮，“落日六号”的失事经过和她在地心坚强乐观的工作。 第四部分（47～48段）：故事的结局，“我”受到“她”的感染与影响，对她崇敬不已。 读课文，概括小说的主要情节。 一、分析人物形象 1.地航员小姑娘： （1）但几秒钟后，她突然惊叫: “呀，花，有花啊! 上次我来时没有的!” ——热爱自然，单纯可爱。 （2）夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗? 我们去看月亮，月亮该升起来了!” ——欣赏月亮，热爱自然。 （3）“看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢!” ? ——敏锐的感受。 （4）现在，“落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下沉到6300公里深处，那里是地球的最深处，她是第一个到达地心的人。 ———环境恶劣，孤独寂寞。 （5）“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。 ? ——生存空间狭小，生活时间将很长，突出了她一人生活在地心的悲戚孤独。 一、分析人物形象 2.“我”： （1）我在草原上无目标地漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。” 我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身。 ——乐于帮助别人。 （2）当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市…… ? ———受到了小姑娘的感染，在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的，也逐渐热爱自然。 （3）有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。 ? ——被小姑娘的行为深深地感染，赞颂小姑娘的优秀品质。 一、分析人物形象 3.主任： ——话语不多，沉着冷静，关心下属，富有同情心、爱心。 二、两条线索 小说的两条线索是什么？ 以“我”的经历见闻转变为主线，以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。 三、探究主旨 这篇小说的主旨是什么？ 本文记叙了“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女地航员的“传感眼镜”去四处游玩,她永远留在了地底下继续探索的故事，赞颂了她勇于探索、坚强乐观、热爱生活、珍惜一切的精神品质。