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学校传染病疫情报告制度 学校传染病疫情报告制度 传染病的预防工作历来是国家重视、 民众受益的大事， 也是 学校卫生工作的重要组成部分。 预防为主是传染病防治工作的指 导方针。学校一旦发现传染病后， 应及时向有关部门报告， 为此， 我校结合实际特制订如下制度。 一、日常预防工作 1、提高认识： 提高师生卫生意识是防病的基础， 要做到 “早 发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察 与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要 措施。 2 、加强组织领导：学校成立爱国卫生运动工作领导小组， 实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。 3 、常规工作分工： （1 ）由班科任教师负责日常的传染病预防工作、采取多种 形式进行宣传教育， 使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼 知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动 等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。 （2 ）利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径，向家长、 社会宣传有关健康教育知识， 有关传染病的防治， 取得家长的支 持，配合做好防治工作。 （3 ）加强学校卫生长效管理，由班科任做好的晨检工作。 1 / 5 学校传染病疫情报告制度 （4 ）由班主任对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及 时反馈诊断结果，采取相应措施。 二、校内传染病发生的处理 (一 ) 班主任老师 1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些 传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况， 应询问学生健康状况 并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告值日行政。 2 、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当 时的身体状况。 3 、突发事件发生后， 对班级学生的发病情况作动态了解后， 每天 2 次报告值日行政。 (二 ) 校医室（校医） 1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。 2 、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地 点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措 施、现状和趋势，向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告。 法定传染病： （1 ）甲类传染病：鼠疫、霍乱 （2 ）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝 炎、脊髓灰质炎、 人感染高致病性禽流感、 麻疹、流行性出血热、 狂犬病、 流行性乙型脑炎、 登革热、 炭疽、 痢疾、肺结核、 伤寒、 2 / 5 学校传染病疫情报告制度 流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁 氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 （3 ）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急 性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、 包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。 （4 ）卫生部决定列入乙类、 丙类传染病管理的其他传染病。 非法定传染病：水痘、手足口病、急性结膜炎 3 、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关 医院就诊。 4 、发生突发事件后，负责每天 2 次接受班主任晨检情况， 统计后传真上报镇疾病预防控制中心和教育行政部门。 5 、对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方