北师大版四年级下册数学课件-认识方程 22 字母表示数 (共26张).PPTVIP

字母表示数（建议两课时完成） 第五单元 认识方程 BS 四年级下册 课后作业 探索新知 （1）用字母表示数和数量关系 （2）用字母表示有关图形的计算公式和运算律 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 第1课时 字母表示数 探究点1 用字母表示数和数量关系 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 用a表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。 下面的想法你同意吗？说说你的理由。 用字母表示下面的儿歌。 说一说生活中什么时候还用到字母表示数。 n＋26 1．填一填。 (1)红花有a朵，黄花有b朵(a＞b)，两种花共有(　　)朵，黄花比红花少(　 　)朵。 (2)公共汽车上原有乘客82人，到某站下去a人，又上来b人，现在车上有(　　　　　　)人。 (3)三个连续的双数中，若中间的双数用n表示，则最小的双数为( 　　)，最大的双数为(　 　)。 a＋b a－b 82－a＋b n－2 n＋2 (4)比a少5的数是(　 　)，b的6倍是(　　)。 (5)一件上衣100元，比一条裤子贵x元，一条裤子 (　　　　)元。 (6)苹果每千克a元，买6.5千克应付(　　　)元。 (7)1双筷子有2根，2双筷子有(　　)根，3双筷子有 (　　)根，n双筷子有(　　)根。 (8)比a多b的5倍的数是(　　　　)。 a－5 6b 100－x 6.5a 4 6 2n a＋5b 归纳总结： 用字母或含有字母的式子都可以表示数量；含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示结果，表示数量关系时它的值是待定的。 5．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)x＋x＋x＝3＋x (　　) (2)某供热公司有40吨煤，已经烧了a吨，还剩40－a吨。 (　　) × 辨析：x＋x＋x表示3个x相加，即为3x。 × 辨析：还剩(40－a)吨。 小试牛刀（教材P62练一练） 你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你的想法。 a周有7a天。 a朵梅花5a个瓣。 填空。 5n （n＋1） s＋76 3a 第2课时 字母表示数 探究点2 用字母表示有关图形的计算公式和运算律 怎样计算正方形的周长？你能用字母表示吗？ 用C表示周长 或C＝4a a 生活中你还遇到哪些能用4a表示的问题。 用字母表示你学过的计算公式和运算律。 正方形的面积＝边长×边长 长方形的面积＝长×宽 长方形的周长＝（长＋宽）×2 用字母表示你学过的计算公式和运算律。 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a＋b＝ b＋a a×b＝ b×a （a＋b）＋c＝ a＋（b＋c） （a×b）×c＝ a×（b×c） （a＋b）×c＝ a×c＋b×c 2．省略乘号，写出下面的式子。 3×b＝ x×6＝ x×2y＝ c×a＝ x×y＝ 5.6×b＝ 1×x＝ m×n＝ x×b×h＝ 3b 6x 2xy ca xy 5.6b x mn xbh 3．(1)图甲是________形， 它的周长是______， 它的面积是______。 图乙是________形， 它的周长是______， 它的面积是______。 (2)一个正方形的边长是12厘米，它的周长是________；如果它的边长是n米，它的面积是_________。 长方 2(a＋b) ab 正方 4a a2 48厘米 n2平方米 4．根据运算定律填空。 (1)a＋18＝ ＋ (2)a＋12＋b＝ ＋(12＋ ) (3)m×2.5×0.4＝ ×( × ) (4)m－a－b＝ － ( ＋ ) (5)(a－b)×c＝ × － × (6)7.2x＋2.8x＝( ＋ )× (7)n÷2.5÷4＝ ÷( × ) 18 　a a 　 b m　 2.5　 0.4 m　 a　 b a　 c　 b　 c 7.2　 2.8　 x n　 2.5　 4