人教版语文九年级上诗歌思维导图专辑四.docxVIP

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  • 2021-03-22 发布于天津
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人教版语文九年级上诗歌思维导图专辑四.docx

关于思维导图我想说两句思维导图专辑第四期了分享些真实的感受一思维导图适用的范围思维导图并不适用于学习所有类型的知识思维导图适用于可压缩的知识用思维导图去学英语就不合适不如直接背英语单词英语单词不可压缩那么比起直接背诵思维导图就不可能节省时间思维导图适用于知识的总结适用于结构性的梳理因为思维导图自带框架属性互相之间有层级关系思维导图另一个自带属性就是联想思维导图是由中心主题向各处发射信号生成其他知识点所以可以由一个起始小的创意不断联想刺激另一个创意依次不断互相激发不断在起始主题添加新的节点新的节点

关于思维导图,我想说两句 思维导图专辑第四期了,分享些真实的感受: 一、思维导图适用的范围: 思维导图并 不适用于学习所有类型 的知识。思维导图适用于可压缩的知 识 。用 思 维 导 图 去 学 英 语 就 不 合 适 ,不 如 直 接 背 英 语 单 词 。英 语 单 词 不 可 压 缩,那么比起直接背诵,思维导图就不可能节省时间。 思维导图适 用于知识的总结,适用于结构性的梳理,因 为思维导图自带 框架属性,互相之间有层级关系。 思维导图另 一个自带属性就是联想 。思维导图是由中心主题向各处发射 信 号 ,生 成 其 他 知 识 点 。所 以 可 以 由 一 个 起 始 小 的 创 意 ,

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