智慧校园方案介绍-董霜.pptxVIP

南京邮电大学智慧校园项目介绍;提 纲;;后勤跟踪：物品的唯一标识和定位 物品的生产、监测和维护 物品的安全、质量保证和物品信息：例如用传感器检测物品的温度。 物品的授权使用和跟踪（因为物品有唯一的标识） 电子付款、电子银行业务 电子医疗：医院管理、病人状态的监测 休闲（汽车应用、图书租借等） 家庭应用、节能 公共服务（身份证管理，医疗保险管理，公路收费系统等）;南京邮电大学信息化现状;智慧校园指导思想;南京邮电大学智慧校园整体建设框架;1、网络融合;南京邮电大学智慧校园整体建设框架;身份——作为智慧校园中一类特殊的数据，具体控制着对智慧校园中各类人、物的识别和定位。 数据——存储于各个应用系统数据库中的“数据”是学校上层应用建设的基础。 消息——消息分散在学校各个系统或平台内，如通知、提醒、待办、催办等。 内容——高校各类文件、课程、文章等在智慧校园的建设中均定位为学校长期积累的“内容”。 ;南京邮电大学智慧校园整体建设框架;3、服务融合;;设计理念;;;;;;对射频技术的充分利用，改善了对人与物身份及状态识别 人的识别：基于新一代“RF-SIM”卡，通过手机完成对师生用户身份的识别，并基于身份完成上层应用权限控制和安全审计 物的识别：基于RFID射频标签，实现对物的状态识别（如：地理位置、可用状态） ;贵重仪器设备监管服务;车辆出入管理;4、门户展现;;1、第一阶段（截止至2010年4月） 以平台整合、数据整合、服务整合为核心，打通已有各类平台、系统、应用之间的壁垒，围绕师生构建信息服务，初步推广智慧校园应用效果。 2、第二阶段（2010年5月~11月） 进一步深化和扩展应用系统的覆盖范围与内涵，通过流程优化和改造实现面向教师和学生的综合信息服务，提供我校基础信息的统计与分析。 3、第三阶段（2010年11月以后） 构建基于物联网的协作环境，利用数据为我校各种决策提供分析，同时促进我校与社会的资源融合，并进一步提高智慧校园的影响力。;谢谢;