大题专练训练43：随机变量的分布列（超几何分布2）-2021届高三数学二轮复习.docVIP

二轮大题专练43—随机变量的分布列（超几何分布2） 1.受新冠疫情影响，高三学子按照停课不停学的模式在家进行网络学习．现有两款不同的网络教学APP，钉钉和希沃．需要了解两款APP实施网络教学的效果，针对某校老师对两款APP的满意程度进行了问卷调查．现从老师对两款APP的评价（单位：分）中各随机抽取20个样本，根据评价作出如图茎叶图： 从低到高设置“不满意”“满意”和“很满意”三个等级，在[0，80）内为“不满意”，在[80，90）为“满意”，在[90，100]内为“很满意”． （Ⅰ）根据茎叶图判断哪款APP更有利于老师开展网络教学工作？并说明理由； （Ⅱ）从对钉钉评价为“很满意”或“满意”的样本中随机抽取3个样本，记这3个样本中评价为“很满意”的样本数量为X，求X的分布列和数学期望． 解：（Ⅰ）设钉钉样本的平均数为，希沃样本的平均数为， 则＝（68+72+76+77+79+82+83+83+84+85+86+87+87+88+89+90+90+91+91+92）＝84． ＝（65+65+66+68+69+70+71+72+72+73+74+75+76+76+78+81+84+84+85+90）＝74.7． ∵＞，∴钉钉更令老师满意． （Ⅱ）由茎叶图可知钉钉评价为“很满意”或“满意”的样本数量为15个，“很满意”的样本数量为5个， 则从中随机抽取3个样本，X的所有可能取值为X＝0，1，2，3， P（X＝0）＝＝， P（X＝1）＝＝， P（X＝2）＝＝， P（X＝3）＝＝， ∴X的分布列为： X 0 1 2 3 P E（X）＝＝1． 2．某高中学校为帮助学生充分认识自己的学习优势和兴趣，做好个人职业规划，组织学生参加政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科的测试并在其中选出一门最感兴趣学科．学校在分析学生物理学科测试成绩及兴趣选择时得到如表统计表： 物理成绩（分数） （0，60） （60，80） （80，100） 感兴趣人数 4 66 170 不感兴趣人数 57 463 140 学校在分析各学科被选择为最感兴趣学科的人数时发现选择了政治、地理、历史、生物的学生人数所占频率为，为了了解学生职业规划与学习兴趣之间的关系，从各学科最感兴趣人数中用分层抽样的方法抽取15人进行分析． （Ⅰ）一学生物理成绩低于80分，估计他对物理感兴趣的概率是多少？ （Ⅱ）在抽取的15名学生中将选择物理、化学学科的学生分为一类，从此类学生中随机抽取4人，其中选择物理的学生人数记为X，试求随机变量X的分布列和数学期望． 解：（Ⅰ）物理学科成绩低于80分的人数为4+66+57+463＝590（人）， 其中感兴趣得人数为4+66＝70（人）． 估计他对物理感兴趣的概率为P＝； （Ⅱ）所有参加考试的人数为4+66+170+57+463+140＝900（人）， 由题意知分层抽取15人的抽样比为， 对物理感兴趣的学生数为4+66+170＝240（人）， ∴抽取的15名学生中选择物理的人数为240×（人）． 对化学感兴趣的学生数为900×（1﹣）﹣240＝180（人）， ∴抽取的15名学生中选择化学的人数为180×＝3（人）． ∴随机抽取4人中选择物理的学生人数X的所有可能取值为：1，2，3，4． 则P（X＝1）＝， P（X＝2）＝， P（X＝3）＝， P（X＝4）＝． ∴X的分布列为： X 1 2 3 4 P E（X）＝． 3．复旦大学附属华山医院感染科主任医师张文宏在接受媒体采访时谈到：通过救治研究发现，目前对于新冠肺炎最有用的“特效药”还是免疫力．而人的免疫力与体质息息相关，一般来讲，体质好，免疫力就强．复学已有一段时间，某医院到学校调查高二学生的体质健康情况，随机抽取12名高二学生进行体质健康测试，测试成绩（百分制）如下：65，78，90，86，52，87，72，86，87，98，88，86．根据此年龄段学生体质健康标准，成绩不低于80的为优良． （Ⅰ）将频率视为概率，根据样本估计总体的思想，在该学校全体高二学生中任选3人进行体质健康测试，求至少有1人成绩是“优良”的概率； （Ⅱ）从抽取的12人中随机选取3人，记X表示成绩“优良”的人数，求X的分布列和期望． 解：（1）抽取的12人中成绩是优良的频率为， 故从该校全体高二学生中任选1人，成绩是“优良”的概率是， 设“在该校全体高二学生中任选3人，至少有1人成绩优良”为事件A， 则． （2）由题意可知，X的可能取值为0，1，2，3，，，，， 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P ． 4．近年，国家逐步推行全新的高考制度．新高考不再分文理科，某省采用3+3模式，其中语文、数学、外语三科为必考科目，每门科目满分均为150分．另外考生还要依据想考取的高校及专业的要求，结合自己的兴趣